bannemoinhat2-banne3-banne4-banne5-banne6-banne7-bannecuoi
TÁC GIẢ QUEN THUỘC
BÀI VIẾT MỚI
PHẢN HỒI MỚI

VŨ NHO 085 589 0003

CÁM ƠN SƯƠNG NGUYỆT MINH, NHÀ VĂN ĐỒNG HƯƠNG NINH BÌNH! CON SÔNG HOÀNG LONG CHẢY QUA QUÊ TÔI VÀ QUÊ ANH. TÔI Ở THƯỢNG NGUỒN!

 

VŨ NHO 085 589 0003

Cám ơn nhà văn HOÀNG VIỆT HẰNG ĐÃ GỬI CHO BÀI NÀY!

 

VŨ NHO 085 589 0003

Cam on đich gia thai xuan nguyen!"Anh vẫn là “con” trong một tiếng gọi, nhưng lại là “khách lạ” trong một thân phận. Tình cảm vẫn còn, chỉ có quan hệ đã đổi thay. Bởi thế, câu thơ tiếp theo vang lên t...

 

vũ nho 085 589 0003

CÁM ƠN BẠN ĐÃ GHÉ TRANG VÀ KHEN!

 

Na

Bài thơ hay, lời bình cũng hay

 

VŨ NHO 085 589 0003

"HÀNH VI" LÀ MỘT CUỐN SÁCH KỂ VỀ NHỮNG HÀNH VI ỨNG XỬ CỦA CON NGƯỜI. NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC ĐÃ LÊN KẾ HOẠCH XUẤT BẢN. NHÀ GIÁO NGUYỄN NGỌC NHỊ LÀ NGƯỜI BIÊN TẬP. ĐÃ CÓ TRANH MINH HỌA CHO CÁC TRUYỆN. TH...

 
Xem toàn bộ
Đang truy cập: 75
Trong ngày: 808
Trong tuần: 2921
Lượt truy cập: 1847270

GHI CHÉP của NGUYỄN KIM RẪN


      anh_kim_ran

CÂU HỎI KHÔNG KHÓ

                NHƯNG KHÓ TRẢ LỜI

 

Trong giảng dạy, tôi luôn luôn yêu cầu học sinh phát hiện thắc mắc trong quá trình nghe giảng và học bài. Thậm chí còn treo giải: “Ai chỉ ra chỗ sai của thầy trong quá trình giảng và phân tích một cách có lý lẽ, đưa ra được bằng chứng , thầy sẽ cho điểm 10.”

Một hôm, một nữ học sinh lớp 10 (nay là 12) đến phòng tôi hỏi:

- Thưa thầy, thầy giải thích cho em một từ được không ạ?

- Được chứ! Từ nào vậy?

- Thưa thầy, trong bài “Là thi sĩ” (Sóng Hồng) có câu thơ: “Cặp tuyết lê hồi hộp trước tinh yêu” thì “tuyết lê” là gì ạ?

Tôi giật mình. Ôi! Giải thích từ này thì có gì khó đâu nhưng, với một thầy giáo chưa đầy 30 tuổi, chưa vợ như tôi lúc này, trước một trò gái đã đến tuổi trưởng thành thì nói thế nào đây? Nhìn gương mặt em thấy thật hiền hậu, hồn nhiên. Không tiện từ chối nên tôi hỏi:

- Thầy không trả lời có được không?

- Sao thế ạ! Thầy vẫn bảo chúng em, điều gì không hiểu thì hỏi thầy. Biết thì thầy giảng cho, chưa biết thì thầy nghiên cứu thấu đáo rồi thầy sẽ nói. Vậy mà…

- Thế em còn nhớ thầy đã từng nói Khổng tử bảo nên dạy học trò thế nào không?

- Em có nghe nhưng chả nhớ!

- Khổng Tử nói rằng: “Kẻ đã được ta chỉ cho một góc vuông mà chẳng biết tự xét ba góc kia thì ta chẳng dạy nó nữa.”. Nghĩa là ông thầy chỉ cần gợi ý một phần, còn lại học trò phải có suy luận thì mới giỏi được.

- Vậy thầy gợi ý cho em đi?

- Theo em “cặp” thì là để chỉ mấy đối tượng?

- Hai ạ!

- Đúng! Còn “tuyết lê” là hình ảnh ẩn dụ, “hồi hộp” là chỉ trạng thái nào, ở bộ phận nào của cơ thể? Đấy em cứ suy nghĩ tiếp nhé!

Em chào tôi ra về nhưng có vẻ chưa vừa lòng.

Sáng hôm sau gặp em ở cửa lớp, em chào tôi, mặt hơi đỏ và cúi đầu chạy vào lớp ngay. Tôi chắc em đã hiểu. Trưa xuống nhà bếp, mấy cô giáo vừa thấy tôi, réo ngay! Ôi thầy Nguyễn Kim Rẫn mà không giải thích được “cặp tuyết lê” là gì à?

Mấy giáo viên nam nghe vậy cười phá lên:

- Thầy Kim Rẫn chỉ giỏi thơ, phú, lý thuyết thôi chứ đã  có thực tế đâu. Mấy em giúp thầy ấy đi! .

Tôi cười đỏ mặt. Thì ra em ấy đã hỏi một cô giáo dạy văn cạnh lớp tôi.

 

                                            Cổ Nhuế, ngày 12   tháng 3 năm 2018


 tay-bac7

In bài viết
Phản hồi

Người gửi / điện thoại

Nội dung

 
BẢN QUYỀN THUỘC CÂU LẠC BỘ VĂN CHƯƠNG
Địa chỉ: số 9 Nguyễn Đình Chiểu - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Chịu trách nhiệm xuất bản: Nhà thơ Nguyễn Thị Mai
Tổng Biên tập: N.văn, LLPB - P.giáo sư, Tiến sĩ Vũ Nho
 
ĐIỆN THOẠI & EMAIL LIÊN HỆ
Tel:  1- 0328 455 896. 2- 0855 890 003.
Nhà văn, Phó Gs, Tiến sỹ VŨ NHO:  vunho121@gmail.com